BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah
Untuk melaksanakan tugas dalam meningkatkan mutu pendidikan maka diadakan
proses belajar mengajar, guru merupakan figur sentral, di tangan gurulah
terletak kemungkinan berhasil atau tidaknya pencapaian tujuan belajar mengajar
disekolah. Oleh karena itu tugas dan peran guru bukan saja mendidik, mengajar
dan melatih tapi juga bagaimana guru dapat mebaca situasi kelas dan kondisi
siswanya dalam menerima pelajaran.
Untuk meningkatkan peran guru dalam proses belajar mengajar dan hasil
belajar siswa, maka guru diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang
efektif dan akan mampu mengelola kelas. Adapun tujuan yang diniatkan dalam
setiap kegiatan belajar mengajar, baik yang sifaatnya instruksional maupun
tujuan peniring akan...
